استخدمت المدرسة العربية الألوان الواضحة دون درجات مثل الأزرق والأصفرالذهبي والأحمر الزاهي والأخضر الزرعي صواب خطأ
تمت دراسة ألوان المدرسة العربية في كتاب التربية الفنية للصف الأول المتوسط في الوحدة الثانية المخصصة لمجال الزخرفة. في هذا السياق، تضمن الدرس سؤالًا مهم وهو “استخدمت المدرسة العربية الألوان الواضحة دون درجات مثل الأزرق والأصفرالذهبي والأحمر الزاهي والأخضر الزرعي صواب خطأ” لمعرفة الإجابة النموذجية، دعونا نستمر في القراءة.
استخدمت المدرسة العربية الألوان الواضحة دون درجات مثل الأزرق والأصفرالذهبي والأحمر الزاهي والأخضر الزرعي صواب خطأ
- الإجابة الصحيحة هي: (صواب).
هذا الثراء أنتج عدداً من المدارس الفنية من أبرزها:
- المدرسة العربية.
- المدرسة الأندلسية المغربية.
- المدرسة الفارسية.
وبرزت كل مدرسة بأساليب تميزها، ومن هذه الأساليب استخدامها لمجموعات لونية نجدها على جميع زخارفها الممتدة في الإطارات والأفاريز.
ألوان المدرسة العربية
استخدمت المدرسة العربية الألوان الواضحة دون درجات، ومنها:
- ألون الأزرق.
- ألون الأصفر الذهبي.
- ألون الأحمر الزاهي.
- ألون الأخضر الزرعي.
يمثل أفاريز على جدار أحد الأعمدة بمدرسة العطارين بمدينة فاس بالمغرب.
ألوان المدرسة الأندلسية المغربية
استخدمت المدرسة الأندلسية المغربية الألوان الأساسية، وهي كالآتي:
- الأحمر.
- الأصفر.
- الأزرق.
- كما استخدمت الألوان الثانوية:
- البرتقالي.
- الأخضر.
- البنفسجي.
ألوان المدرسة الفارسية
استخدمت المدرسة الفارسية نفس درجات المدرسة العربية بالإضافة إلى الدرجات اللونية، وهي:
- الأزرق النيلي.
- الأزرق السماوي.
- الأحمر بدرجاته.
- البيج.
- الليموني.
- وتستخدم اللون الأسود لتحديد الزخارف.
تحليل فني لأفاريز قبة الصخرة
- الجانب التاريخي:
- تعتبر قبة الصخرة من أقدم المنشآت الأموية، والأكثر احتفاظاً بهيئتها وملامحها الأصلية منذ عمارتها.
الجانبي الفني والجمالي لزخارف قبة الصخرة:
- الجوانب الحسية:
- رغم الإضافات، والإصلاحات التي دخلت عليها نتيجة أحد الزلازل التي عصفت بها.
- بنيت قبة الصخرة عام ٦٩١ م بأمر من الخليفة الأموي عبد الملك بن مروان، وتم الانتهاء من تعميرها عام ٦٩٦م.
- بنيت هذه القبة على الصخرة المعلقة التي أسري منها رسول الله ﷺ إلى السماء مع جبريل عليه السلام ليلة المعراج.
- قبة الصخرة قبة عالية، ومتطاولة.
- قطرها ٤٤ , ٢٠ مترًا.
- ارتفاعها ٥ , ٣١ مترًا.
- ترتفع القبة على رواق من الأعمدة مكون من اثني عشر عمودًا من الرخام.
ما هي استخدامات الإطار؟
- تنحصر استخدامات الإطار على المسطحات التالية:
- الصور.
- نهايات.
- أطراف السجاد.
- المفارش.
- السقوف.
- الأرضيات.
- سطوح العلب.
- الأواني المسطحة.
- الصواني.
- الأطباق.
- أغلفة الكتب.
القواعد الفنية لزخرفة الإطارات
- تصمم الوحدات الزخرفية للأطر تصميماً مبسطاً غير معقد.
- تنظم الإطارات الزخرفية بوحدات منفصلة، أو متصلة.
- توزع الوحدات الزخرفية بأحد نظم التكرار: العادي، المتبادل، المتعاكس.
- ترتب الوحدات ترتيباً دقيقاً منتظماً، ومتقارباً.
خطوات تصميم الإطار الزخرفي الشكل ٤٢
- تصميم وحدة زخرفية داخل شكل هندسي.
- تحديد خطين متوازيين يتناسبان مع حجم الوحدة الزخرفية، وعدد تكراراتها، والمساحة المراد زخرفتها.
- تكرار الواحدت الزخرفية تكراراً متماثلاً، أو عادياً، أو متبادلاً.
- استخدام شبكة التربيعات الخاصة بالرسم الهندسي لتكرار الأشكال بطريقة تعكس الدقة في التصميم، والتكرار.
لقد وصلنا إلى نهاية هذا المقال الذي تم تقديمه من خلال موقع الإمارات اليوم. من خلال هذا المقال، تعرفنا على الإجابة المتعلقة بسؤال “استخدمت المدرسة العربية الألوان الواضحة دون درجات مثل الأزرق والأصفرالذهبي والأحمر الزاهي والأخضر الزرعي صواب خطأ” أتمنى أن يكون المقال قد قدم معلومات مفيدة، وأتمنى للجميع التوفيق والنجاح.
